Développer l’apprentissage ? Constats, limites et propositions

Source : CEREQ
Publication : Bref, n°293-2
Date : octobre 2011
En 2007, selon la dernière enquête Génération du Céreq, 130 000 jeunes sont sortis du système scolaire sans diplôme. Depuis des années, la formation initiale ne suffit donc pas à les doter d’une qualification en vue de leur insertion sur le marché du travail. Nombre de voix s’élèvent pour dire que s’ils n’ont pu trouver dans l’école un cadre qui leur permette de poursuivre aisément leur formation, une autre voie est possible. Il s’agit de celle de l’alternance, fondée sur l’articulation d’une formation en centre de formation et en entreprise, avec une qualification à la clé…

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